与自然建立联结，有利于人们的身心健康、幸福感，甚至能促进亲社会行为。
然而，城市化生活环境和数字化生活方式让当代儿童的活动范围、兴趣爱好，逐渐从大自然转向室内，从自然物转向电子产品，割裂了与自然的联结，导致越来越多儿童患上“自然缺失症”，并由此产生一系列行为和心理上的问题，如注意力紊乱、抑郁、肥胖症、对环境问题漠视等。
本期讲座邀请了浙江大学教育学院的翟俊卿老师担任主讲嘉宾，他将从为大家介绍儿童自然联结的发展机制和干预路径，及如何重建儿童与自然的联结，支持儿童的健康成长。
嘉宾简介：
翟俊卿，浙江大学教育学院副教授，浙江大学求是青年学者，硕士研究生导师(科学与技术教育专业、比较教育学专业、教育管理专业)。主要研究方向为科学与环境教育，主持省部厅级研究项目4项。
活动详情：
时间：2022年10月29日(周六)19:30
参加方式：扫码观看
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