活动预告|【解忧心晴故事荟系列讲座】爱的锤炼

如今，媒体对初中生的报道越来越多，且往往是负面的。在关注孩子学习的同时，家长们是否该思考，我们真的了解孩子吗？随着青春期的到来，初中生在生理上出现了急剧的变化，这必然给他们的心理活动带来巨大影响。

孩子了初中阶段，家长突然出现了不少困惑：我的孩子没有以前乖了，而且有的时候脾气很大，情绪不稳定，并且开始有了自己的秘密。发生这样的事情其实都是初中生这个年龄阶段的心理特点在作怪。初中阶段是青少年健康成长非常重要的对抗阶段。初中生正在处于人生发展阶段的重要时期，也正面临青春期身体的改变也是人格、行为塑造的最关键时期。

初中是孩子自我意识发展的高峰，他们希望尽快进入成人世界，寻找新的行为准则，获得新的社会评价，重新体验人生意义。这个阶段同时出现了三种自我：理想自我，现实自我，别人眼中的自我。初中生开始能够比较全面地评价自己的行为，将外部行为和内在动机联系起来，比较深入的分析自己的优缺点，也学会主动去塑造自己的性格

青春是美好的，也是不能复制的。作为家长和老师都要非常重视初中生身心健康的发展，共同陪伴孩子帮助孩子成长为人格完善的阳光健康青年。

本期由浙江中医药大学高静芳教授和她的团队带来的解忧故事心晴荟系列讲座第四期“爱的锤炼”，仍将会用不同的小故事带领大家来正确解读身边进入青春期的孩子们。

主题：【解忧心晴故事荟系列讲座】爱的锤炼

主讲：高静芳 浙江中医药大学教授

时间：2020年1月5日（周日）14:00

地点：浙江图书馆一楼文澜演讲厅（曙光路73号）

主讲简介：高静芳，浙江中医药大学教授、 硕士研究生导师；九三学社中央委员会科普工作委员会委员。曾在英国剑桥大学及加拿大McMaster大学专业培训，并于2001-2002年在加拿大Homewood精神卫生中心访问和工作。发表专业学术论著及SCI等论文60余篇，编写和参与《心理学百科全书》、《医学心理学》、《妇女心理障碍》、《实用老年精神医学》及《临床心理问题指南》等多部专业书籍。